Clases de lectura de labios:
Como otras respuestas sugieren, necesitas practicar. Sin embargo, hay algo que llamo la práctica “consciente”, que te ayuda a adquirir estas habilidades más rápido. Estudie fonética articulatoria, que trata con vocales (altura de la lengua, mandíbula, labios, etc.) y consonantes. La lectura de labios es específica del idioma; entonces, después de estudiar fonética articulatoria general, concéntrese en la fonética de la lengua meta, de modo que pueda percibir mejor vocales, consonantes.
Sí, las consonantes labiales (p, b, m) son fáciles de observar. El inglés americano tiene consonantes semirredondadas como r (en algunos dialectos), sh, zh, ch, j. Las vocales tienen que ver con la altura de la lengua, la frente de la lengua / backking. La altura de la lengua generalmente se controla con la mandíbula, por lo que observar la mandíbula te ayuda a ver si la vocal está cerca / abierta. También puede observar la vocal inicial del diptongo, ya sea que esté abierto o cerrado. También puede usar el redondeo labial como ayuda para detectar qué vocal es. En otras palabras, la fonética precisa (no una fonética en papel con un montón de símbolos de IPA) de la lengua de destino le ayuda a agudizar sus habilidades de lectura de labios.
Los oradores entrenados pueden articular vocales con una configuración de mandíbula fija; por lo tanto, no verá este fenómeno entre el público en general, excepto la vocal LOTE en inglés británico, donde recogen la parte posterior de la lengua para esa vocal; Henry Sweet solía llamar a esto “redondeo interno” sin redondeo de labio.
Una introducción a la lectura de labios
Me gustaría hablar con usted sobre la lectura de labios.
La lectura de labios puede ser muy, muy útil y puede ayudarnos a hacer un mejor uso de lo que estamos escuchando, por lo tanto, escuchamos con más eficacia.
Ya sabes lo que quiero decir: “Escucho mejor cuando tengo mis gafas puestas”.
Esto es porque estoy leyendo los labios y creo que todos hacemos esto de forma natural.
El objetivo es usar nuestra audición y lectura de labios para ayudarnos a comprender lo que escuchamos.
Aquellos de nosotros que tenemos un problema de audición necesitamos practicar para que podamos mejorar aún más la lectura de labios.
Aprender a leer los labios es muy personal, al igual que aprender cualquier otra habilidad.
Todos somos diferentes y aprendemos a diferentes ritmos. Algunos de nosotros lo encontramos más difícil que otros.
Todos somos diferentes y todos aprovechamos las habilidades y las ideas que son útiles para nosotros.
Solo nosotros podemos decidir qué es lo mejor para nosotros.
1. ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
La lectura de labios no es una varita mágica, pero puede ayudarnos a tener más sentido de lo que estamos escuchando.
Cuando comenzamos a leer los labios por primera vez, puede parecer una misión imposible, pero sí nos apegamos a ella.
Cuando estés leyendo los labios, intenta imaginar la voz de la otra persona y cómo sonará. Mucha gente encuentra esto útil.
Si descubres que cuando estás leyendo los labios no has entendido por completo la primera parte de la oración, ¡no te rindas!
Quédese con él porque a veces algo que usted lee con los labios al final hará que toda la oración se vuelva clara como el cristal.
Cuando eso sucede, es una sensación maravillosa, puedo decírtelo. Entonces, quédate con eso.
Alternativamente, si es realmente imposible leer los labios, pida a la persona que habla para que vuelva a escribir lo que están diciendo. A veces, esto puede ser útil; tú decides qué es lo que funciona para ti. Incluso podría pedirles que lo escriban.
La lectura de labios puede ser muy cansadora. Uno necesita concentrarse y prestar atención casi continuamente. Si te encuentras cansado, he encontrado que es una buena idea tomar un descanso y luego volver a refrescarte. Es una buena idea descubrir cómo se desarrolló la conversación. Los temas cambian enormemente en muy poco tiempo.
2. MIRAR LA FORMA Y EL MOVIMIENTO DEL LABIO CUANDO SE FORMAN SONIDOS.
La lectura de labios es como un rompecabezas y debemos usar todas las pistas que podamos para ayudarnos a resolver el rompecabezas y reconocer lo que estamos escuchando.
Las lecciones de lectura de labios pueden ser bastante desafiantes y extrañas al principio.
Parte del trabajo que hacemos es sin voz. Esto es para ayudarnos a reconocer lo que dice la gente al usar solo lo que vemos.
En las siguientes sesiones veremos las formas y movimientos de los labios que hacen los diversos sonidos cuando se usan para hablar.
Tendremos que ser conscientes de que algunos sonidos son semejantes. (Homophenes llamamos esto)
M, p y b son muy similares.
Algunas personas pueden ver la diferencia entre ellos, pero a muchos de nosotros nos resulta bastante difícil.
Necesitamos practicar la sustitución.
Podríamos ver yeguas, podríamos ver peras o podríamos ver osos cuando leemos los labios.
Es el CONTEXTO de la oración lo que nos ayudará a decidir si estamos leyendo los labios, yeguas, peras o osos.
Por ejemplo, podríamos leer “las yeguas estaban maduras y listas para comer”. Podríamos decir “los osos estaban maduros y listos para comer”. Esto tampoco tiene sentido.
Entonces, debemos intentar la sustitución. ¿Qué más podría ser?
Bueno, sabemos que m, p y b son todos parecidos, así que probemos peras p. “las peras estaban maduras y listas para comer”. Eso es mejor que tenga sentido ahora.
Eso es lo que quiero decir con sustitución.
Es muy útil si podemos practicar esta habilidad para ayudarnos en nuestra lectura de labios.
Si supiéramos que el contexto fue fructífero, probablemente hubiéramos visto la palabra pera la primera vez que leímos la oración.
3. CONTEXTO (haciendo un seguimiento de lo que se dice).
Si es posible cuando estamos leyendo los labios tenemos que descubrir el CONTEXTO porque esto nos ayudará mucho con nuestra lectura de labios y nuestra comprensión de lo que se dice.
No tengas miedo de preguntar cuál es el contexto.
Sé que no nos gusta llamar la atención sobre nosotros mismos, pero las personas oyentes no escuchan todo todo el tiempo.
Solo di algo como “¿De qué estamos hablando ahora?”
“Lamento haber perdido la pista de qué estamos hablando”.
Usted sabe el tipo de cosas que podemos decir.
También es muy útil tener un amigo, alguien que esté con nosotros; quién puede identificar qué está sucediendo; hacia donde va la conversación y simplemente manténganos en contacto para que no perdamos el rastro de lo que se dice y nos quedemos atrás.
Entonces, si tienes, puedes tener un amigo. ¡Es una gran ayuda!
4. OTRAS CLAS.
Necesitamos buscar otras pistas que puedan ayudarnos a leer los labios. ¿Puedes pensar en algunos?
Gestos – Señalar, encogerse de hombros, rascarse la cabeza, etc.
Expresiones faciales – feliz – triste – otro lenguaje corporal.
También recuerde que tenemos un gran conocimiento sobre cómo funciona el lenguaje.
Sabemos qué palabra podría seguir a otra porque la hemos usado durante años.
Podemos usar esto para ayudarnos también.
Podemos usar anticipación.
Hay muchas frases que usamos con frecuencia y podemos anticipar lo que vendrá después.
“¿Hola como estas?”
Puede que no siempre lo hagamos bien, ¡pero a menudo lo hacemos! Y puede ser muy útil.
Otra cosa importante que debemos recordar es el ritmo.
Cuando hablamos usamos el ritmo.
No hablamos de forma monótona.
Utilizamos diferentes velocidades, entonación, énfasis y énfasis, todo tipo de cosas.
Esto nos ayuda a seguir lo que se dice también.
Solo una palabra puede decirse de manera muy diferente. No; No-o; ¿No? ¡¡¡NO!!!
Por lo tanto, debemos tener en cuenta el ritmo y el estrés también.
Debemos tener en cuenta que nuestra memoria es muy útil para nosotros, no solo en la lectura de labios, sino en todo tipo de cosas. Podemos practicar mejorando nuestra memoria jugando juegos de memoria y escribiendo listas, etc. e intentando recordarlos.
También podemos usar la ortografía de los dedos para ayudarnos a identificar los sonidos que nos resulta difícil escuchar / leer. Esto es útil, pero no todo el mundo sabe cómo deletrear con los dedos, por lo que a veces es de uso limitado.
5. DISCURSO DE LAS PERSONAS
Necesitamos ver cómo hablan otras personas.
¿Cómo es mejor que la gente nos hable como lipreaders?
Bueno, si la gente habla un poco más lento de lo normal, no demasiado lento para que perdamos el ritmo natural, pero un poco más lento, ayuda.
Cuando la gente habla a velocidad normal o más rápido, a veces puede sonar como un galimatías.
Para algunos de nosotros, nos lleva más tiempo procesar lo que escuchamos, de modo que si las personas reducen la velocidad de su discurso un poco, eso ayuda.
Espero que todos hayamos dicho “¿Lo siento?” “¿Perdón?” y mientras la otra persona repite lo que dijeron, ¡lo hemos resuelto!
También necesitamos que las personas hablen lo más claramente posible, pero sin sobreenunciar.
Si las palabras son sobre enunciadas podemos leer los sonidos adicionales, p. Pop – popper.
Es importante que le digamos a las personas cómo pueden ayudarnos. La mayoría de la gente realmente quiere ayudar.
6. POSITIONIN
Debemos tener en cuenta que hay muchas formas en que podemos ayudarnos a nosotros mismos al pensar en dónde estamos en la sala.
Debemos recordar que el posicionamiento y la iluminación son todos importantes para nosotros cuando intentamos leer los labios en diferentes situaciones.
¿Qué posición sería la mejor para nosotros para sentarnos en cualquier conjunto de circunstancias? Será diferente para diferentes situaciones.
¿Dónde preferiríamos sentarnos en una cena?
¿Dónde preferiríamos sentarnos en un restaurante?
¿Dónde es mejor para nosotros sentarnos en un pasillo cuando estamos escuchando a un orador? Necesitamos tomar todas estas cosas en cuenta.
Dependerá de nuestro audífono y necesitamos experimentar para encontrar lo que funciona para nosotros. Algunos de nosotros preferimos sentarnos de espaldas a la pared y otros no. Si nos sentamos en el medio del grupo, podremos ver al resto del grupo con mayor claridad.
Necesitamos estar en un lugar bien iluminado, si es posible, y tener al orador frente a nosotros y preferiblemente con luz en la cara. Si nos enfrentamos a la luz, las caras de los otros oradores estarán en la oscuridad, lo que dificulta la lectura de los labios. De nuevo, necesitamos experimentar y ver qué nos funciona.
Además, si puede elegir dónde va a leer los labios o escuchar la conversación, tenga en cuenta que las alfombras, las cortinas, el papel tapiz y los sillones cubiertos de tela pueden hacerlo más cómodo para usted. Este entorno ayudará a absorber parte del ruido de fondo. Las habitaciones que tienen paredes pintadas y un piso de madera o baldosas pueden ser más incómodas para las personas con problemas de audición. Intente comparar los dos entornos y vea qué ajustes puede hacer para ayudarlo a escuchar y leer más de manera efectiva.
Espero que ya hayas pensado en esto, PERO ¿has pensado cómo es mejor leerle la cara a una persona?
Algunos de nosotros lo encontramos más fácil si miramos directamente a la persona y vemos toda la boca.
Algunos de nosotros lo encontramos más fácil si miramos directamente a la persona y vemos toda la boca.
Algunos de nosotros encontramos la lectura de labios más fácil si leemos el perfil de la boca de un hablante, desde un lado. Solo tú sabrás lo que es mejor para ti.
Necesitamos practicar y descubrir cuál es la mejor forma de leer los labios.
7. DISPOSITIVOS DE ASISTENCIA
Los sistemas de bucle pueden ser muy útiles y, a menudo, existe un “mejor” lugar para sentarse a hacer uso de estos sistemas. Vale la pena pasar algún tiempo para conocer el sistema de bucles cuando vamos a un lugar público (teatro, reunión, etc.)
También es una buena idea verificar que el sistema esté funcionando. ¡Puede ser tan frustrante que te prepares solo para descubrir que no está encendido!
Los amplificadores personales pueden ser útiles y, una vez más, vale la pena probarlos para ver cuál será el mejor para nosotros, antes de comprarlos. Action on Hearing Loss (anteriormente el RNID), hospitales locales, organizaciones de beneficencia locales y tutores de lectura de labios pueden dar consejos sobre dispositivos de asistencia.
La nueva generación de audífonos inteligentes está disponible. Estos audífonos se vincularán con su Iphone para permitirle escuchar mejor en el teléfono móvil y su Iphone se puede utilizar para configurar sus audífonos para que se adapten a diferentes situaciones y para conectarse con sistemas de bucle. Verifique estas ayudas en Internet: escriba audífonos inteligentes. También hay otros dispositivos, p. amplificadores personales para ayudar con diferentes situaciones y con la televisión.
El texto de la próxima generación ya está disponible. ¿Cómo prefiere comunicarse?
Escribe y lee: no puedes oír ni utilizar tu voz
Habla y lee: no puedes oír, usa tu voz
Escribe y escucha: puede escuchar pero no usa tu voz
Habla y escucha – Escucha un poco y usa tu voz
Para obtener más información, vaya a NGT Lite – Servicio de texto de próxima generación (www.ngts.org.uk)
8. ÚLTIMA PALABRA
Cuando usamos todas estas habilidades y, por supuesto, nuestras pistas auditivas, podemos hacer mucho mejor en las diversas situaciones.
Es bueno reír y ver el lado divertido de las cosas. Si nos relajamos, podemos leer mejor los labios y, por lo tanto, tener más sentido de lo que estamos escuchando. Necesitamos usar nuestras habilidades de lectura de labios para ayudarnos a escuchar más efectivamente.
Por último, podemos ayudarnos unos a otros compartiendo nuestras experiencias, dándonos ideas, alentando y compartiendo nuevas tecnologías que hemos encontrado y encontrado útiles. La mejor forma de hacerlo es unirse a una clase de lectura de labios o grupo de apoyo. Hace una gran diferencia estar en un grupo de personas afines y tener el beneficio de un tutor de lectura de labios.
Recuerde que solo usted puede decidir qué es útil para usted.
Espero que estas sesiones sean útiles e interesantes.