Baloncesto juegos:
El baloncesto es un deporte que se puede agregar a cualquier plan de estudios de educación física, independientemente de las edades y habilidades de sus alumnos. Puede hacer juegos y actividades de simulacros destinados a mejorar las habilidades de baloncesto que incluyen driblear, defender y disparar. A tus estudiantes les encantará jugarlos.
Pérdidas de balón
El desarrollo de la defensa es una parte importante de cualquier plan de estudios de baloncesto. Trabajar en las pérdidas de balón ayudará a los estudiantes a mejorar sus habilidades defensivas. Comience dividiendo la clase a la mitad. Dale una pelota de baloncesto a un grupo de estudiantes. Los estudiantes que no tienen un balón tratarán de robar el balón desde el lado que lo hace. El equipo de estudiantes que tiene la pelota dribleará alrededor del gimnasio mientras intentan proteger la pelota. Una vez que la pelota es robada, los estudiantes luego proceden a robar la pelota.
Siguiendo al líder
Controlar la pelota es algo que todos los estudiantes pueden mejorar, independientemente de su edad y capacidad. Follow The Leader ayudará a los estudiantes a mejorar su control de la pelota. Dé a todos los alumnos una pelota de baloncesto, luego elija a un alumno para que sea el líder. Haga que todos los estudiantes sigan al líder en el gimnasio, driblando sus bolas a medida que avanzan. Si pierden el control de la pelota, se sentarán. El último en pie se convertirá en el líder.
Tag – Eres tú
Hay varias maneras de trabajar en driblear, por ejemplo, driblar alrededor de un cono o driblar arriba y abajo de la cancha. Un juego que mejorará el drible implica una etiqueta. Haga que los estudiantes se asocien. Un compañero debe tener una pelota de baloncesto. El compañero con la pelota intentará etiquetar al compañero mientras driblea la pelota. Una vez que el estudiante marque al compañero, cambiarán de posición.
Tiempo de relevo
Disparar la pelota requiere práctica y qué mejor manera de mejorar el tiro que con un relevo. Puede configurar relevadores de puntuación de equipo de varias maneras. Una forma es hacer que los estudiantes entren en equipos. Dos equipos se alinearán bajo un aro. Dígales a los estudiantes cuántas vacunas pueden tomar, por ejemplo, ocho. Después de que un miembro de cada equipo tira la pelota, la siguiente persona en la línea intentará realizar un tiro. El equipo que primero califica el número de canastas que llamas gana. Otra alternativa es hacer que los estudiantes se paren en varios lugares del piso. Cada punto valdrá diferentes puntos. Los estudiantes pueden elegir dónde toman sus tiros. El primer equipo en llegar a un número específico gana.