Manualidades del cuerpo humano:
Mi cuerpo
Sintonizar: ¿Dónde está Thumbkin?
Este es mi cuerpo.
Este es mi cuerpo.
Es el único que tengo.
Es el único que tengo.
Voy a cuidarlo bien.
Voy a cuidarlo bien.
Sí lo soy. Sí lo soy.
Toca tu nariz
Toca tu nariz,
Toca tu barbilla;
Así es como comienza este juego.
Toca tus ojos,
Toca tus rodillas;
Ahora imagina que vas a estornudar.
Toca tu cabello,
Toca una oreja;
Toca tus dos labios rojos aquí,
Toca tus codos
Donde se doblan
Así es como termina este juego táctil.
¡Soy yo otravez!
Aquí están mis oídos
Aquí están mis oídos
Aquí está mi nariz
Aquí están mis dedos
Aquí están mis dedos de los pies
Aquí están mis ojos,
Ambos se abren ampliamente.
Aquí está mi boca
Con dientes blancos adentro.
Aquí está mi lengua
Eso me ayuda a hablar
Aquí está mi barbilla,
Y aquí están mis mejillas.
Aquí están mis manos
Eso ayuda a mi juego.
Aquí están mis pies
Para caminar todaY \
Handy Book
En una pieza de papel doblado, trace la mano de un niño. Corta la mano, dejando el doblez sin cortar. Terminas con un folleto en forma de mano que se abrirá.
Coloque pequeñas cantidades de pintura en recipientes poco profundos. Permita que los niños decoren sus libros de manualidades cariñando sus dedos pulgar o dedos con pintura haciendo huellas dactilares o huellas dactilares. Imprima el nombre de cada niño en el exterior.
Espejo
Imprima la página y haga que los niños se dibujen en el espejo.
Seguimiento del cuerpo
Haga que cada niño mienta en una hoja grande de papel. Rastree el cuerpo del niño y deje que cada niño decore su trazado.
Libro de cuerpo
Necesidad: revistas y papel de escribir estándar
Dirija a los niños a buscar y recortar imágenes de una parte específica del cuerpo de las revistas. Seleccione una parte del cuerpo diferente cada día. Pegue imágenes en una hoja de papel, usando una página para ojos, una página para bocas, una página para manos, etc. Deje que los niños escriban o dicten leyendas para las páginas. Concluya el libro con algunas páginas de cuerpos enteros.
Contando las partes del cuerpo
Haga que los niños encuentren diferentes partes de su cuerpo. Como grupo, cuente cuántos de cada parte tiene. Por ejemplo, un niño podría decir “uñas”. Todo el grupo encontrará sus uñas y las contará.
Acertijos de la parte del cuerpo
Diga acertijos a los niños como: “Estoy pensando en la parte del cuerpo donde te calzaste los calcetines y los zapatos. ¿Qué es?” o “Está en tu cara. Lo usas para comer y hablar. ¿Qué es?
Mira cuidadosamente
Haga que un niño llegue al frente del círculo. Haga que se detenga. Entonces susurra una parte del cuerpo a él / ella. Todos los niños deben mirar cuidadosamente. S / él mueve brevemente esa parte y luego se queda en silencio otra vez. Los niños dicen qué parte del cuerpo se movió.